Dispositifs de formation et pratiques d’intervention et de médiation

Ici sont mises en dialogue les différentes acceptions de l’analyse institutionnelle, un thème fondateur de l’équipe, ainsi que les différentes conceptions de la recherche-action, du concept d’institution et la transversalité de Guattari. Les dimensions cliniques, socio- politiques et instituantes sont ainsi analysées à partir de différents terrains. L’axe accueille également les travaux portant sur l’Éducation populaire, un thème ancré dans l’histoire du laboratoire, sur les pédagogies émancipatrices et coopératives, proposant une analyse des pratiques et la construction des savoirs.